Relaciones de escuela secundaria en la universidad

Blog para padres

Marlene Kern Fischer

Cuando su hijo o hija se vaya a la universidad, traerán muchas cosas de casa, incluida, posiblemente, una relación con una novia o novio de la escuela secundaria.

Este puede ser un tema complicado y difícil de tratar y que seguramente creará angustia y problemas en algún momento del camino. Para cualquier persona que tenga un hijo está en esta situación, incluso en las mejores circunstancias, habrá algunos momentos difíciles por delante.

Mi hijo de mediana edad comenzó a salir con su novia de la escuela secundaria cuando eran estudiantes de último año y vi cómo su relación florecía a lo largo del año. Antes de que se fuera a la universidad, le planteé con cautela el tema de si continuarían hasta la fecha, sabiendo bien que estaba a punto de entrar en aguas infestadas de tiburones.

Por supuesto, mi hijo reaccionó a la defensiva y dijo que quería que rompieran porque no me gustaba su novia. Por el contrario, su novia era una de las personas más agradables que había conocido y estaba orgullosa de que mi hijo hubiera elegido a alguien tan maravilloso. Solo sabía que, con él yendo a la escuela en Boston y ella en Carolina del Norte, lo que se avecinaba no sería fácil y, como madre, quería ahorrarle algo del inevitable dolor.

Pero también descubrí que algunas lecciones solo necesitan ser aprendidas por sí mismas y ninguna cantidad de discusión o advertencia puede evitar eso. Sugerí que, en lugar de romper, tal vez mi hijo y su novia pudieran salir con otras personas, y me dijeron en términos inequívocos que simplemente no se había hecho. Me di cuenta de que la mejor (y realmente la única) opción que tenía era retroceder.

Hay algunas ventajas de comenzar la universidad con una relación establecida. Con todo lo nuevo e incierto, hay comodidad en mantener una conexión con lo familiar. Además, sin la presión hasta la fecha, hay más tiempo para concentrarse en los estudios y las actividades escolares. La hija de un amigo dijo que, debido a que tenía un novio en otra escuela, «se concentró en la tarea y pudo establecer mi propio horario con mucha libertad porque no tenía que estar en casa desde la biblioteca a una hora determinada para verlo y pasar tiempo con él después.»

Antes de que mi hijo del medio se fuera a la universidad, con cautela planteé el tema de si él y su novia de la escuela secundaria continuarían saliendo, sabiendo bien que estaba a punto de entrar en aguas infestadas de tiburones.

Por otro lado, dijo que tener una relación a larga distancia era difícil porque, «socialmente, cuando estaba fuera a veces me intimidaba hablar con la gente porque una vez que se enteraban de que tenía novio, las chicas no creían que fuera divertido pasar el rato y los chicos ya no tenían interés en hablar conmigo.»He escuchado de varios estudiantes universitarios que es (comprensiblemente)difícil estar rodeado de gente en fiestas y otras funciones sociales y no poder tener citas.

Primer año, mi hijo y su novia hicieron todo lo posible para que las cosas funcionaran, a pesar de la distancia y las diferentes vacaciones escolares. Aprovecharon al máximo las vacaciones de invierno y el verano y se vieron tanto como les fue posible. Sin embargo, una vez de vuelta en el campus, con horarios ocupados que incluían la vida griega para ambos, así como muchas otras actividades, se hizo más difícil mantener su vínculo. Rompieron el día de Acción de Gracias de segundo año, que fue emocionalmente duro para ambos.

Otro amigo, cuyo hijo también tenía una novia de secundaria cuando fue a la universidad y experimentó una ruptura desgarradora al final de su tercer año, hizo el excelente punto de que los teléfonos inteligentes y la tecnología no necesariamente hacen que las relaciones a larga distancia sean más fáciles o mejores. Poder enviar mensajes de texto, Skype y Snapchat crean la ilusión de estar cerca, pero la intimidad necesaria para permanecer juntos aún puede ser difícil de alcanzar. Y ver a una persona importante divirtiéndose en las redes sociales puede llevar a malentendidos, así como a sentimientos de celos.

A medida que pasa el tiempo y los estudiantes se enredan más en sus nuevas vidas, mantener relaciones anteriores puede volverse cada vez más difícil. La hija de mi amiga, que también se separó recientemente de su novio de la escuela secundaria de tres años, citó la distancia como la causa principal de su ruptura. Explicó que, » Enviar mensajes de texto constantemente se estaba convirtiendo en un poco de molestia y descubrimos que revisar nuestros teléfonos se volvió menos una prioridad a medida que nos volvíamos más atrapados en nuestras vidas en la escuela.»

Otra razón por la que las relaciones en la escuela secundaria a menudo fracasan es que la universidad es un período de tremendo crecimiento, tal vez más que en cualquier momento de la vida de una persona. Mi hijo mayor maduró de tantas maneras durante sus años de pregrado que apenas reconocí la versión del joven que aceptó su diploma como la misma persona que comenzó la universidad y también veo cambios significativos en mi hijo intermedio. A medida que las personas crecen, sus transformaciones pueden dividir tanto como la distancia física. Incluso las relaciones no románticas del pasado pueden volverse difíciles de mantener a medida que se desarrollan nuevos intereses y amistades.

La realidad es que la mayoría de las relaciones de la escuela secundaria no duran. Y para aquellos que no lo hacen, es importante tener en cuenta que no significa que fueron un fracaso.

Esos primeros amores siguen siendo significativos, una parte apreciada del pasado y escalones para las relaciones futuras. Y hasta que la próxima relación seria aparezca en el horizonte, la universidad es el momento perfecto para conocer a muchas personas nuevas y experimentar todo lo que tiene para ofrecer.

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Marlene Kern Fischer

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Marlene Kern Fischer es una esposa, madre de tres hijos, la comida shopper extraordinario, blogger y ensayo editor. Asistió a la Universidad Brandeis, de la que se graduó cum laude con un título en Literatura Inglesa. Colaboradora fundadora y asesora de CollegiateParent, su trabajo también ha aparecido en Huffington Post, Grown and Flown, Parent and Co., Kveller, Su Vista Desde Casa, el Taller de Escritores De Bombeck, MockMom, Better After 50, Beyond Your Blog y The SITS Girls. Puedes leer más sobre el trabajo de Marlene en su sitio, » Pensamientos del Pasillo Cuatro.»

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